为建立健全木里县中小学科学教育空间资源体系,推动本地科技创新型青少年人才培养,木里县教体科局以党的二十大精神为指引,在新东方智慧教育的协助下,于城关小学、民族初级中学、县中学建成首批“创客空间实验室”。首批“创客空间实验室”在木里藏族自治县城关小学、木里藏族自治县民族初级中学、木里藏族自治县中学三所学校正式落成。
新东方智慧教育在木里藏族自治县教育体育和科学技术局(简称:木里县教体科局)指导下,分别以科学探索、智能造物、航空航天为主题特色,为三所学校的“创客空间实验室”提供科学教育资源供给与师资培训服务支持,助力木里县中小学科学教育空间资源体系建设,赋能当地基础教育不同学段科创人才培养。
三个“创客空间实验室”当中,城关小学“创客空间实验室”以科学探索为主题,包含:积木拼搭、机器人、人工智能、航天科技等展示教学和互动体验模块,课程体系设置紧贴科学课和信息科技课新课标,旨在帮助木里县少年儿童启蒙科技兴趣、提升科技素养。
民族初级中学“创客空间实验室”以智能造物为主题,设置有:传统手工工艺教学实践、三维设计与3D打印、数字化加工、手工模具制作等教学、展示、互动模块。各模块互相衔接,探究传统技艺与现代制造技术的结合与创新,构成民族初级中学特色智能造物课程生态。
县中学“创客空间实验室”则以航空航天为特色,分别设置航空主题与航天科技主题教学模块,航空航天科技创新课程体系设置紧贴科学课和信息科技课新课标,以无人机编程、火箭设计、火箭探索、卫星应用、探月工程、太空探索等为教学内容,助力木里县青少年放飞空天科技梦想。
课程资源供给之外,新东方智慧教育采取“两手抓”策略,派遣青少渠道部培训讲师夏乐赴木里县开展校内师资培训,根据三所学校不同学段的教学需求,为三校科技教师分别进行3D打印、创意设计与动手工艺、机器人制作、人工智能与数据科学、编程与算法、无人机编程、火箭设计等不同主题课程的深度教学培训。
通过对新东方智慧教育科创教育产品课程的培训学习,三所学校的科技教师对未来在木里县开展科教课程增添了更强的教学信心。教师们纷纷表示,新东方智慧教育“产品+课程+服务”一体化的科学教育资源供给与师资培训服务支持,能够让他们迅速掌握科学教育教学要领。 新东方智慧教育也将继续协助木里县教体科局,扎实做好当地中小学科学教育空间资源体系建设,让优质前沿的科教资源惠及更多当地学子,助推木里县科学教育创新迈上全新台阶。