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新东方智慧教育“五位一体”战略:打造AI教育全生态的实践蓝图

2026-03-31 14:20 来源:编辑:广告推送 大中 小
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在人工智能技术日新月异的当下,中小学阶段的人工智能教育已成为塑造未来创新人才的关键一环。新东方智慧教育,作为国家级专精特新“小巨人”企业,积极响应国家政策号召,创新性地构建了以“政策引领、技术支撑、合作共赢、创新驱动、实效为本”为五大支柱的“五位一体”教育生态系统。这一体系通过“课程+硬件+师资+服务”的全链条布局,为中小学提供了一套标准化、系统化且易于落地的一站式AI教育解决方案,有力推动了人工智能教育的普及与质量提升。

政策导向下的精准实施

面对国家《新一代人工智能发展规划》及地方配套政策的逐步落地,新东方智慧教育紧跟时代步伐,推动“AI+教育”向更深层次的“AI×教育”融合转型。企业以“教育+科技”为核心战略,将政策要求细化为具体可操作的教育产品与服务。例如,根据不同学段的教学特点,设计出小学阶段注重体验、初中阶段强调应用、高中阶段侧重实践的课程体系;同时,积极响应技术自主可控的号召,自主研发的两代教育开发板均采用国产芯片,确保技术安全与自主性;此外,还推出了免费AI通识课程,助力教育资源的普惠化进程。

针对中小学在课程建设、硬件配置、师资力量等方面的实际挑战,新东方智慧教育提供了全方位的支持:课程体系覆盖从通识教育到竞赛指导的多个层次;硬件方面,实现了开发板、编程平台与教具的一体化整合,确保“开箱即用”;师资培训则涵盖了理论学习、实操演练与教研指导的全过程;服务体系更是配备了专属运营团队,全程跟踪支持,确保教育解决方案的有效落地。目前,该模式已在全国210余所学校得到应用推广。

技术创新与教育深度融合

新东方智慧教育坚持国产化与教育适配的研发原则,构建了“硬件+软件+课程”的全链条技术体系。从2021年基于开源鸿蒙系统的东方创科教育开发板,到2025年搭载双芯片架构的人工智能开发板2.0,均采用了国产芯片,确保了技术的安全可控。同时,配套自主研发的AI Code在线编程平台及课程资源,形成了“硬件+平台+内容”的完整教学闭环,内置的AI智能体辅助学习功能,显著提升了教学效率。课程设计上,既纵向贯通K12全学段,又横向覆盖AI通识、应用与创造三大领域,同时融入信息素养、创新思维等多重核心素养的培养,促进了学生知识、伦理与实践能力的全面发展。

协同合作,整合优质资源

新东方智慧教育积极与高校及研究机构建立紧密的合作关系,共同构建“产学研”协同创新机制。例如,与北京航空航天大学合作开发智慧农业、智慧交通等主题课程,为全国2000多所学校的人工智能教学提供了有力支持;与首都师范大学方海光教授团队合作推出的AI通识公益课程,内容紧密贴合教育部相关指南,通过公益渠道惠及包括偏远地区在内的全国多校师生;此外,双方还合作编写了《青少年人工智能创新启蒙工程》丛书,为人工智能教育的普及提供了丰富的教学资源。

模式创新,促进校本融合

新东方智慧教育通过构建“1-3-5”实验室模式,即一个核心实验室、三大功能区、五类服务支持,打造了一个集硬件、软件、教学、赛事与服务为一体的AI学习空间。该模式已在全国168所学校成功落地,成为学校开展创新教育的重要平台。针对不同学校的个性化需求,新东方还协助53所学校构建了具有校本特色的人工智能教育体系,支持课后服务、社团活动及拔尖创新人才培养等多种场景,实现了“一校一案”的定制化建设。

全面支持,确保教育实效

新东方智慧教育通过“课程资源+平台+教辅用书+基础套件+师资培训+技术服务”的一体化运营体系,为合作学校提供了全程、全方位的支持。企业已在多地开展深度合作,打造了多个区域示范项目,如苏州的信息科技实验室共建项目、福建石狮市实验小学的“AI科创实验室”建设项目等。截至目前,在人工智能教育领域已服务全国210余所学校,覆盖师生超过30万人,多所学校因此获评教育部人工智能教育示范校。

在公益领域,新东方智慧教育同样不遗余力,通过免费AI通识课程体系支持资源薄弱地区的教学工作,并积极参与“乡村教育振兴行动”“中小学教师数字化能力与科学素养提升计划”等公益项目,以“课程捐赠+设备支持+师资培训”的综合帮扶模式,助力乡村教师能力建设,推动教育资源的均衡分配与可持续发展。

未来,新东方智慧教育将继续深化校企协同合作,推进教学个性化与国际化交流,为构建具有全球竞争力的创新教育体系贡献力量,助力人工智能教育从助力学生成长迈向塑造未来人才的新高度。


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